“电子游戏成瘾症”的矫治
笔者认为,当各种高科技产品(如新颖的电子游戏软件)走进我们的生活时,人们一方面得到各种享受,也必然受到它的不良影响。但是,该不该因此而对它们全盘否定呢?这是个值得深思的问题。关键在于孩子们在接触电子游戏之前,父母和老师是否给予了孩子一些必要的心理准备?如果没有良好的心理素质,这些高科技产品确实容易使一些人“上瘾”,成为电视、VCD、电脑等的奴隶。不要说自理能力差的孩子,就是成人不是也同样会因各种“瘾”而陷入迷途吗?人类不可能倒退回刀耕火种的原始社会,现在的孩子能接触电子游戏是他们的幸运。父母和老师恰恰可以通过孩子玩电子游戏,培养他们的自律能力,教他们学会守时、守信、守约。具体的方法是:父母与孩子共同签定一个协议,将玩电子游戏的时间、地点、内容等通过平等的磋商,“约法三章”,并使他们懂得,人生的任何“游戏”也像电子游戏一样,都是有规则的,同时让孩子表态,他如何履行协议,如果做不到怎样接受处罚等等。
社会上形形色色的诱惑层出不穷,在家庭教育中,做父母的如果对孩子放任自流,或是无可奈何,那就等于让孩子与不良诱惑同流合污。所以,这种“协议”式的教育方式应推广、运用到家庭教育的方方面面,使孩子从小就学会适度控制自己的心理和行为。父母们如果在引导孩子方面有什么困难,应及时向心理专家咨询。
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